Parecería que la respuesta a la pregunta de dónde extraemos nuestro conocimiento es simple. Todos íbamos a la escuela, luego tal vez a dar conferencias universitarias y leer libros. Sin prestarle mucha atención, aprendimos mucho de nuestros padres, de amigos y, después de todo, de los medios de comunicación. Aquí, sin embargo, comienza la respuesta a la pregunta de qué fuentes específicas de información afectan a quién.

Sobre las mejillas

A principios del siglo pasado se inició la entrega de leche en botellas con tapa de cartón. Dejaron las botellas en la puerta del umbral. En la ciudad inglesa de Southampton, las tetas locales pronto se enamoraron de esta nueva comodidad. Maldijeron suavemente la tapa y bebieron la leche. No pasó mucho tiempo y, de repente, el carbonero comenzó a criarse en toda Gran Bretaña y luego en la mayor parte de Europa.

Con el advenimiento de la Primera Guerra Mundial, cuando aparecieron los cupones de alimentos, las botellas de leche ya no estaban en la puerta. La entrega de leche no se reanudó hasta ocho años después, ¿y qué pasó? Titmouse inmediatamente comenzó a picotear las tapas de cartón.

¿Por qué debería ser algo especial? El chiste es que el carbonero vive una media de tres años. Esto significa que en tres años han cambiado casi tres generaciones. Entonces, ¿cómo se transmitió la información? Como es bien sabido, la teta no sabe leer y nadie les ha enseñado a robar leche.

Morseovka

Pongamos otro ejemplo, esta vez se tratará de personas. El psicólogo estadounidense Arden Mahlberg les dio a sus estudiantes dos versiones del código Morse para aprender, que eran tan complejas o simples, por así decirlo. La primera variante era un código Morse real (los estudiantes no lo sabían) y la segunda era una imitación del mismo, se asignaron diferentes letras a las señales individuales. Todos los estudiantes aprendieron el verdadero código Morse de forma más rápida y sencilla, sin saber que era el correcto.

Campos extraños

El biólogo inglés Rupert Sheldrake nos ofrece la teoría campos morfogenéticos y resonancia, que explica estos fenómenos. Según ella, no hay memoria ni conocimiento en el cerebro de un humano o animal. Todo el mundo circundante está entretejido con campos morfogenéticos, en los que se reúnen todos los conocimientos y experiencias de la humanidad y los animales. Si una persona intenta recordar, por ejemplo, una tabla de multiplicar o algunos versos, automáticamente "sintoniza" su cerebro para esta tarea y obtiene la información necesaria.

A primera vista, la teoría de Sheldrake parece un poco extraña, quizás incluso loca. Pero no nos apresuraremos a sacar conclusiones. Titmouse, nacido a mediados de la década de 40, no pudo haber experimentado a sus antepasados. Sin embargo, tan pronto como reaparecieron las botellas de leche, supieron cómo tratarlas en toda Europa Occidental.

Incluso si asumimos que las aves han redescubierto una forma de robar leche en ciertas áreas, su experiencia no podría extenderse tan rápidamente a un área grande. Pero eso significaría que la información importante provenía del herrerillo, de fuera de sus antepasados, a quienes los pájaros nunca conocieron.

¿Y por qué fue más fácil y rápido para los estudiantes aprender un código Morse real, en lugar de uno construido? La versión original se pudo encontrar en el campo morfogenético en cantidades tales que simplemente "venció" a la variante experimental.

Rupert Sheldrake opina que cuantas más personas tengan conocimientos, más fácil será adquirirlos. Encomendó a sus alumnos la tarea de aprender dos cuartetos japoneses traducidos al inglés. El primero era incluso poco conocido en Japón, y el segundo era conocido por todos los estudiantes de la tierra del sol naciente. Y fue el segundo cuarteto que los alumnos recordaron mucho mejor y más rápido.

Sin embargo, se debe mencionar que esa persona podría pedir campo de información de la Tierra, debe tener cierto conocimiento adquirido por el estudio. Sin embargo, el cerebro humano, incluso Sheldrake, no es la única "radio", es mucho más

Una mirada fija desde atrás

Los científicos llevan mucho tiempo tratando de "descifrar" cómo es posible sentirse cuando alguien lo está mirando desde atrás. No hay una explicación lógica para esto, pero cada uno de nosotros lo ha experimentado. Sheldrake afirma que uno no siente una mirada (no tenemos ojos en la espalda), pero capta los pensamientos y las intenciones de quien está mirando su espalda. Y eso le viene del campo morfogenético.

Una niña fue hipnotizada bajo hipnosis porque era Raffael Santi, un gran artista italiano que vivió a finales del siglo XV y XVI. Entonces la niña empezó a pintar muy bien, aunque antes no se había ocupado y ese talento no se reflejaba en ella. Según Sheldrake, recibió información de un campo morfogenético sobre un hombre que vivió hace 15 años, así como cierto talento.

Palomas, perros y zorros

Pero volveremos a los animales y las aves. Sabemos de las palomas que pueden encontrar su pajarera a miles de kilómetros de distancia. ¿Cómo lo hacen realmente? Los científicos han pensado durante mucho tiempo que las palomas pueden recordar la topografía del área. Cuando no se confirmó esta suposición, surgió la hipótesis de que las corrientes de energía magnética estaban controladas. Después de una revisión científica, esta variante también se abandonó. Se han descrito casos en los que las palomas regresaron a su lugar de nacimiento incluso cuando fueron liberadas de barcos en alta mar.

Sabemos desde hace mucho tiempo que un perro que vive en un apartamento se siente cuando su amo vuelve a casa y llega. El perro va feliz a la puerta. Pero uno puede llegar tarde, algo lo detendrá, y en ese momento un perro decepcionado sale por la puerta. No se trata de oír u oler, hay una especie de conexión de información que funciona aquí.

Sheldrake supone que algo entre el perro y su "maestro" es algo así como un hilo elástico de naturaleza morfogenética. El mismo hilo existe entre la paloma y su lugar de nacimiento. Las palomas lo están mirando y él está llegando a casa.

En el siglo XVI, el galgo César salió de Suiza hacia Francia, donde su maestro viajó y lo encontró en Versalles. Durante la Primera Guerra Mundial, un perro llamado Prince incluso cruzó el Canal de la Mancha en busca de su amo.

Los científicos que estudian el comportamiento de los zorros a menudo han sido testigos de eventos interesantes. Los zorros se alejaron mucho de sus madrigueras y los zorros en ese momento "enfurecieron", incluso salieron de la madriguera. La madre no podía verlos ni oírlos. En ese momento, el zorro se detuvo, se volvió y miró en dirección a la madriguera. Eso fue suficiente para que los zorros se calmaran y volvieran a gatear. Como en casos anteriores, esta no es una forma común de comunicarse.

El cerebro como la estación receptora

Como resultado, estamos rodeados por un océano de información. Pero, ¿cómo entramos en este mundo de información ilimitado? Debemos sintonizar la "radio" de nuestro cerebro a las ondas necesarias. El académico Vladimir Vernadsky escribió sobre esto en la primera mitad del siglo XX mientras trabajaba en su teoría de la noosfera.

Nos podría parecer que este problema es prácticamente irresoluble. Pero usamos teléfonos móviles y hay cientos de millones en nuestro planeta. Y en esa inundación, marcamos un número en particular que necesitamos y nos conectamos. Nos encuentra de la misma manera.

La teoría de los campos morfogenéticos y la resonancia podrían explicar muchos, pero los científicos aún no han podido demostrarlo. Esto ciertamente no significa automáticamente que los campos mórficos no existen, solo debemos mirarlos y buscarlos ...

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